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B015460 - TEORIE FILOSOFICHE E PEDAGOGICHE DELL'INFANZIA
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Libri di testo consigliati
Obiettivi Formativi
Metodi Didattici
Modalità di verifica apprendimento
Anno Accademico 2014-15
Coorte 2014 - Laurea Triennale (DM 270/04) in SCIENZE DELL'INFANZIA
Anno di corso
Primo Anno -
Dipartimento di Afferenza
Scienze Formazione e Psicologia
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
Crediti Formativi
12
Ore Didattica
60
Periodo didattico
⇒
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Voto Finale
Contenuto del corso
mostra
Docenza
Lingua Insegnamento
Italiano
Contenuto del corso
Educazione all'arte ed infanzia
Contenuto del corso
Educazione all'arte ed infanzia
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Gardner H., Verità, bellezza, bontà, Milano, Feltrinelli, 2011
Tafuri J., Nascere musicali, Torino, EDT,2007
Catarsi E., Fortunati A., Nidi d’infanzia in Toscana, Bergamo, Junior, 2012
Branca D., Famiglia e identità musicale, in "Rivista Italiana di Educazione familiare", n.1, 2013 (online)
Dossier arte e infanzia (dispensa disponibile presso la Copisteria Publi-one, Via Laura, 44).
Tafuri J., Nascere musicali, Torino, EDT,2007
Catarsi E., Fortunati A., Nidi d’infanzia in Toscana, Bergamo, Junior, 2012
Branca D., Famiglia e identità musicale, in "Rivista Italiana di Educazione familiare", n.1, 2013 (online)
Dossier arte e infanzia (dispensa disponibile presso la Copisteria Publi-one, Via Laura, 44).
Libri di testo consigliati (Cerca nel catalogo della biblioteca)
Gardner H., Verità, bellezza, bontà, Milano, Feltrinelli, 2011
Tafuri J., Nascere musicali, Torino, EDT,2007
Catarsi E., Fortunati A., Nidi d’infanzia in Toscana, Bergamo, Junior, 2012
Branca D., Famiglia e identità musicale, in "Rivista Italiana di Educazione familiare", n.1, 2013 (online)
Dossier arte e infanzia (dispensa disponibile presso la Copisteria Publi-one, Via Laura, 44).
Tafuri J., Nascere musicali, Torino, EDT,2007
Catarsi E., Fortunati A., Nidi d’infanzia in Toscana, Bergamo, Junior, 2012
Branca D., Famiglia e identità musicale, in "Rivista Italiana di Educazione familiare", n.1, 2013 (online)
Dossier arte e infanzia (dispensa disponibile presso la Copisteria Publi-one, Via Laura, 44).
Obiettivi Formativi
Valore e ruolo dell'educazione artistica nell'infanzia da differenti punti di vista: cognitivo, emotivo, sociale, motorio.
Obiettivi Formativi
Valore e ruolo dell'educazione artistica nell'infanzia da diversi punti di vista:
cognitivo, emotivo, sociale e motorio.
cognitivo, emotivo, sociale e motorio.
Metodi Didattici
Lezione frontale, Lettura e analisi di testi, discussione in aula, seminari
Modalità di verifica apprendimento
Prova scritta e orale
Modalità di verifica apprendimento
Prova scritta ed orale