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B021049 - LABORATORIO DI PEDAGOGIA DELLA CURA LM85
Principali informazioni
Lingua Insegnamento
Contenuto del corso
Obiettivi Formativi
Prerequisiti
Metodi Didattici
Modalità di verifica apprendimento
Programma del corso
Anno Accademico 2015-16
Coorte 2014 - Laurea Magistrale in Scienze dell'Educazione degli Adulti, della Formazione Continua e Scienze Pedagogiche
Anno di corso
Secondo Anno - Secondo Semestre
Dipartimento di Afferenza
Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI)
Tipo insegnamento
Attività formativa monodisciplinare
Settore Scientifico disciplinare
-
Crediti Formativi
3
Ore Didattica
20
Periodo didattico
01/03/2016 ⇒ 01/06/2016
Frequenza Obbligatoria
No
Tipo Valutazione
Giudizio Finale
Contenuto del corso
mostra
Programma del corso
mostra
Docenza
Lingua Insegnamento
italiano
Contenuto del corso
riflessione sull'importanza della dimensione della cura educativa nelle professionalità educative. In un'ottica interdisciplinare il laboratorio intende esplorare i nuclei teorici della dimensione della cura in educazione. Verranno presi in esame all'interno delle attività di gruppo i metodi più efficaci per la formazione in età adulta come l'empowerment e il counselling. Alcune esperienze di cura in educazione saranno infine oggetto di riflessione con e tra gli studenti.
Obiettivi Formativi
fornire conoscenze interdisciplinari sulla cura educativa e individua metodi per declinare la cura nelle professionalità educative
Prerequisiti
conoscenze generali sulle pedagogie
Metodi Didattici
Seminario, discussione a tema, lavoro di gruppo
Modalità di verifica apprendimento
La verifica, in itinere, verte sugli argomenti trattati durante il lavoro di gruppo, mentre quella finale consiste nella valutazione di una relazione scritta
Programma del corso
Il laboratorio prende avvio dalla riflessione sul tema della cura negli ambienti educativi scolastici e extrascolastici. Attraverso il lavoro di gruppo gli studenti esaminano da prospettive disciplinari diverse (filosofia, antropologia, psicologia) il tema della cura educativa. Gli studenti verranno accompagnati nell'elaborazione di una breve relazione, individuale o di gruppo, su un aspetto specifico, teorico o pratico, della cura.